KA210 SCH ERASMUS+

2022-1-CZ01-KA210-SCH-000083819

Más información en:   https://infbezmiliana.es/vr/

Objetivos

El objetivo principal del proyecto es apoyar el uso de la tecnología de realidad virtual en la educación en escuelas asociadas de primaria y secundaria, en las materias de humanidades y ciencias. El objetivo principal del proyecto se logrará a través de la creación de materiales metodológicos de apoyo a los docentes, que consistirán en:

• Manual para el uso de la realidad virtual en el trabajo de docentes de asignaturas de humanidades y ciencias en escuelas de primaria y secundaria.
• Un conjunto de materiales metodológicos para asignaturas específicas de humanidades, incluida la metodología para lecciones específicas y hojas de trabajo para ellos, que se probarán con alumnos de la edad apropiada.
• Un conjunto de materiales metodológicos para temas científicos específicos, incluida la metodología para lecciones y hojas de trabajo específicas, que se probarán con alumnos de la edad apropiada.
• Creación de una base de datos de ayudas de acceso público compuesta por los conjuntos mencionados anteriormente desglosados por tema y edad de los alumnos.

Los objetivos y productos mencionados están directamente relacionados con las principales prioridades del programa, que son:

1. Apoyo para educadores (el proyecto creará apoyo para educadores en la implementación de tecnología de realidad virtual, en concreto, se crearán materiales y herramientas metodológicas de apoyo).
2. Apoyo al desarrollo de competencias clave y, en particular, apoyo a las competencias en tecnologías digitales. El proyecto contribuye directamente al desarrollo de estas áreas apuntando al uso de nuevas tecnologías que aportan posibilidades de los alumnos y profesores en la educación.

Participantes:
Hello primary and secondary school Ostrava, Czech Republic
Elpis Association, Västerås, Sweden
IES BEZMILIANA, Malaga, Spain

KA220 SCH ERASMUS+

KA220-SCH-4E6BFBF9

Más información en:  https://yunusbekci5.wixsite.com/website

Objetivos

El objetivo del proyecto es conseguir un enfoque integral de la enseñanza y el aprendizaje de idiomas con actividades divertidas, materiales hechos por el alumnado participante, actividades que sean de su interés y vinculación con temas de naturaleza y medio ambiente. Queremos que nuestros estudiantes aprendan un idioma extranjero divirtiéndose de acuerdo con la teoría del aprendizaje de «vivir haciendo» y que sea más fácil para ellos hablar un idioma extranjero e integrarlo en su vida cotidiana .

También se pretenden aumentar sus habilidades digitales con el objetivo de permitirles utilizar diversas herramientas WEB2, mejorar su dominio del idioma proporcionándoles actividades relacionadas con su intereses y motivaciones y ayudarles a eliminar el estrés, el miedo, la timidez y los prejuicios experimentados por los estudiantes en el aprendizaje de idiomas extranjeros, cambiar sus perspectivas de idiomas extranjeros, mostrar que el proceso de aprendizaje de idiomas extranjeros puede ser divertido incluyendo el patrimonio cultural y la educación ambiental y hacer que tengan interés por aprender.

Actividades: Our Scene is Europe

Participantes:

IES BEZMILIANA, Malaga, Spain

KA131 HED

KA131-HED-463B54A9

Más información en: https://infbezmiliana.es/erasmus/

Objetivos

El proyecto KA131 GO2EUR permite la actualización del profesorado y alumnado de grado superior de Informática y Administrativo del IES Bezmiliana. La realización de la FCT o prácticas postitulación del alumnado del IES Bezmiliana contribuirá a nuestros objetivos institucionales debido a que somos una institución bilingüe donde el sentimiento de pertenencia a Europa es sumamente importante. Los principales factores que contribuyen a reforzar nuestra estrategia internacional son la responsabilidad cívica, la conciencia cultural y el uso de herramientas digitales que tendrán un impacto directo en nuestra capacidad para convertirnos en una institución internacional. 

El  proyecto GO2EUR ayudará a nuestros alumnos a:

• Mejorar las aptitudes y habilidades que necesitan para acceder al mundo laboral global.
• Desarrollar su autonomía personal, así como sus competencias lingüísticas y su conciencia cultural.
• Aumentar su valor profesional ofreciéndoles la oportunidad de trabajar en otros países europeos.
• Intensificar sus vínculos intelectuales y afectivos con el concepto de Europa.
• Aumentar su interés por salir al extranjero como parte de su aprendizaje profesional.
• Responder a la creciente necesidad que tienen nuestras empresas de contratar personal con los conocimientos lingüísticos necesarios para fomentar las relaciones internacionales.
• Promover la creación de vínculos con escuelas y empresas de otros países.